Optagelse via kvote 2
Når du søger om optagelse i kvote 2, skal du deltage i en kvote 2-prøve. Og hvis dit resultat fra prøven er blandt de bedste til uddannelsen, skal du ligeledes deltage i et interview.
Kvote 2-kriterier på farmaci
Vi vurderer dine prøveresultater og interviewbesvarelser ud fra 6 kriterier:
På farmaci vurderer vi dine faglige færdigheder på baggrund af dine resultater af kvote 2-prøven og dine interviewbesvarelser.
Vi lægger især vægt på:
- Stærke kompetencer inden for de naturvidenskabelige fag, herunder matematik
- Færdigheder inden for det tekniskvidenskabelige fagområde
- Indsigt i og interesse for krydsfeltet mellem kemi og biologi, herunder relationen til lægemidler
- Viden om krop, sygdom og sundhed
- Forståelse for lægemidlers effekt på forskellige niveauer: molekylært, individ/patient og samfundsmæssigt
- Viden om sundhedsvæsenet og samarbejdet mellem sundhedsvidenskabelige faggrupper
- Evnen til identificere og reflektere over sammenhænge med udgangspunkt i data og grafiske repræsentationer
- Færdigheder inden for laboratoriearbejde.
Vi vurderer din formidlingsevne på baggrund af din interviewbesvarelse.
Du skal kunne formidle og argumentere præcist og nuanceret med kun få fejl.
Vi vurderer dit kendskab til uddannelsens form og indhold på baggrund af dine interviewbesvarelser.
Vi kan fx se på:
- dit kendskab til uddannelsens fag, indhold, opbygning, undervisnings- og arbejdsformer
- hvordan du forholder dig til uddannelsens bredde inden for fagområdet
- dine overvejelser og kendskab til jobmuligheder efter endt uddannelse
- dine forventninger til uddannelsen og til dig selv (ved du hvad uddannelsen kræver af dig?)
Vi vurderer din faglige motivation på baggrund af dine interviewbesvarelser.
Din faglige motivation kommer fx til udtryk gennem din viden om uddannelsen og din interesse for fagområdet.
Vi kan fx se på:
- Hvordan din interesse for uddannelsens fagområde kommer til udtryk
- Hvordan du beskriver elementer ved uddannelsen, der har gjort indtryk på dig
- Hvorfor du vil studere på universitetet, og om du ved, hvad det kræver af dig
- Dine overvejelser om karriere under og efter endt uddannelse
Vi vurderer dit studiepotentiale ved at se på dine resultater fra kvote 2-prøven og dine interviewbesvarelser. Dvs. om du har de kompetencer, det kræver for at gennemføre en universitetsuddannelse.
Vi kan fx se på:
- Om du er målrettet i din tilgang til opgaveløsning, såvel som det at fuldføre uddannelsen
- Dine forventninger til dig selv som studerende
- Hvordan du forestiller dig, at dine erfaringer kan bruges på din kommende uddannelse ud fra dit kendskab til uddannelsens indhold
- Hvordan du klarede dig i kvote 2-prøven, og hvordan du lever op til de øvrige kriterier
- Hvis du har studeret før: Hvordan vil du sikre, at du fuldfører denne uddannelse? Hvad er anderledes denne gang?
Dine karakterer fra din adgangsgivende eksamen indgår i kvote 2-vurderingen, enten gennemsnittet, eller karakterer i specifikke fag (adgangskravene) eller begge dele.
Sådan vurderede vi kvote 2 i 2026
Hvis du fik afslag på din ansøgning i kvote 2 i år, kan du se her, hvordan vi vurderede årets ansøgninger til farmaci på Københavns Universitet.
På farmaci modtog vi 633 ansøgninger til 23 kvote 2-pladser. 140 gik videre til interview.
Hvis du blev inviteret til interview, var din score fra kvote 2-prøven 30 eller højere.
Læs mere om resultaterne af dette års kvote 2-prøve.
Det faglige optagelsesudvalg på uddannelsen lavede en helhedsvurdering ud fra de seks kvote 2-kriterier.
Dit interview, dine karakterer fra din adgangsgivende eksamen, eventuel supplering og din kvote 2-prøves resultater var med i vurderingen. Karakterer fra supplering var kun med i vurderingen, hvis vi havde modtaget dem inden kvote 2-fristen 15. marts kl. 12.
Sådan vurderede vi dit interview
Kriterierne studiepotentiale, faglige færdigheder, faglig motivation og kendskab til uddannelsen indgik i vurderingen.
1
Faglig motivation og kendskab til uddannelsen
Spørgsmål 1 undersøgte kriterierne faglig motivation og kendskab til uddannelsen. De bedste svar udmærkede sig ved:
- at ansøger var tydelig om sine interesser og at interesserne stemte overens med de kurser og fagområder fra uddannelsen, som ansøger trak frem.
- at ansøger trak på uddannelsesrelevante personlige erfaringer, fx studiepraktik, åbent hus eller karriere-relevante besøg, og dermed viste tydelig studieafklaring.
2
Studiepotentiale
Spørgsmål 2 undersøgte kriterierne studiepotentiale. De bedste svar udmærkede sig ved:
- at ansøger inddrog resten af gruppen og eventuelt underviser og reflekterede over gruppearbejde, gruppedynamik og egen rolle.
- at ansøger viste en naturvidenskabelig, struktureret og problemløsende tilgang, fx ved at inddrage eksperimenter, forsøgsplan, hypoteseafprøvning og erfaringer fra lignende situationer.
3
Faglige færdigheder
Spørgsmål 3 undersøgte kriterierne faglige færdigheder. De bedste svar udmærkede sig ved:
- at ansøger redegjorde fagligt og sprogligt sammenhængende for viden om udvalgte lægemidler og tilhørende sygdomme og satte dette i en uddannelsesnær naturvidenskabelig kontekst.
Inden for kriteriet formidlingsevne
De bedste svar udmærkede sig ved, at være kortfattede og strukturerede med logisk sætningsopbygning samt fagligt og sprogligt præcise, nuancerede og sammenhængende uden stavefejl.
Karaktererne for den adgangsgivende eksamen
Gennemsnittet fra den gymnasiale eksamen indgik i vurderingen.
Kvote 2-prøvens resultater
Det samlede resultat af kvote 2-prøven indgik i vurderingen.