Ansøgningsfrister
Ansøgere med dansk adgangsgivende eksamen og eventuel supplering:
• Kvote 1: 5. juli kl. 12
• Kvote 2: 15. marts kl. 12
Ansøgere med yderligere dokumentation:
• kvote 1 og kvote 2: 15. marts kl. 12
Audiologopædi beskæftiger sig med kommunikationsvanskeligheder, dvs. vanskeligheder med både hørelse, tale, stemme, sprog og social interaktion. Uddannelsen drejer sig om forskellige kommunikationsvanskeligheders årsager og konsekvenser samt deres undervisnings- og behandlingsmuligheder.
For at søge ind på audiologopædi skal du opfylde det generelle adgangskrav:
Desuden skal du have bestået disse fag:
Ansøgere med dansk adgangsgivende eksamen og eventuel supplering:
• Kvote 1: 5. juli kl. 12
• Kvote 2: 15. marts kl. 12
Ansøgere med yderligere dokumentation:
• kvote 1 og kvote 2: 15. marts kl. 12
Se dine muligheder, hvis du ikke opfylder adgangskravene.
Læs om adgangskrav og supplering
Læs kriterier og søg støtte, hvis du har en diagnose, funktionsnedsættelse, et handicap eller er neurodivergent.
Vær opmærksom, når du søger optagelse som tidligere studerende.
| Optagelsestal audiologopædi 2025 | |
|---|---|
| Adgangskvotient | 8,8 |
| Standby-kvotient | 8,3 |
| Optagne | 43 |
| Fordeling i kvote 1 og kvote 2 | 90% / 10% |
| Ansøgninger (heraf i kvote 2) | 193 (99) |
| Aldersgennemsnit | 23,8 |
| Juridisk kønsfordeling (cpr. - m/k) | 5% / 95% |
Universitetsuddannelser måles i ECTS-point. Et års studier svarer til 60 ECTS-point, og hvert kursus vægter mellem 5 og 15 ECTS.
På audiologopædi begynder du med forudsætningsfag inden for sprogvidenskab og anatomi og fysiologi. Fra 2. semester får du også logopædiske anvendelsesfag; først stammen, derefter stemmelidelser og senere voksnes neurologiske kommunikationsvanskeligheder og børns udtale- og sprogvanskeligheder. På 3. år begynder du på audiologi (hørelse og hørevanskeligheder) og læsning.
Det er ikke muligt at tage tilvalgskurser på bacheloruddannelsen i audiologopædi. Da alle kurser på KU er obligatriske, er det svært at tage på udlandsophold under bacheloruddannelsen.
| 1. semester | 2. semester |
|---|---|
| Sprogvidenskab i audiologopædi (15 ECTS) | Fonetik, semantik og sprogtilegnelse (15 ECTS) |
| Kommunikationens anatomi og fysiologi (15 ECTS) | Psykologi, kommunikation og stammen (15 ECTS) |
| 3. semester | 4. semester |
|---|---|
| Stemmelidelser og akustik (15 ECTS) | Psykolingvistik og statistik (15 ECTS) |
| Dysartri og fonologiske vanskeligheder (15 ECTS) | Afasi (15 ECTS) |
| 5. semester | 6. semester |
|---|---|
| Sprogforstyrrelser hos børn (15 ECTS) | Læsning 1 (15 ECTS) |
| Audiologi 1 (15 ECTS) | Bachelorprojekt (15 ECTS) |
I begyndelsen af studiet i audiologopædi er undervisningen og arbejdssformen anderledes end ved de fleste universitetsstudier, da der er holdundervisning for hele årgangen, som tæller cirka 40 studerende.
Senere på studiet øges kravene til selvstændighed, men allerede fra studiets begyndelse skal du tilrettelægge meget af din tid selv, da du skal forvente at bruge meget mere tid på forberedelse end på selve undervisningen. I nogle fag på uddannelsen indgår der specialpædagogisk observationspraktik ud over den skemalagte undervisning.
Undervisningen er så vidt muligt samlet på hele (og halve) arbejdsdage hver med seks eller tre timers undervisning. Du har 12 timers undervisning om ugen. Ud over selve undervisningen skal du forvente at bruge de resterende timer op til en fuld arbejdsuge til forberedelse, materialesøgning og opgaveskrivning. Når du starter på uddannelsen, får du en studiegruppe, som du kan forberede dig, lave øvelser og diskutere teksterne med både til den daglige undervisning og op til eksamen.
Meget af faglitteraturen er skrevet på engelsk, og det er derfor vigtigt, at du har godt kendskab til dette sprog.
Vil du gå i detaljen med uddannelsens faglige indhold, regler og eksamenskrav, skal du kigge i studieordningen - det juridiske grundlag for uddannelsen.
Der findes en studieordning for den enkelte uddannelse og en, der gælder på tværs af fakultetet.
Studieordningerne revideres ofte hvert år. Nye versioner af studieordningerne bliver senest offentliggjort i løbet af foråret.
Prøv et uddannelsestjek og bliv klogere på, om du er klar til at læse bacheloruddannelsen i audiologopædi. Du kommer igennem 15 spørgsmål om uddannelsen. Husk, at uddannelsestjekket er vejledende - der er ingen rigtige eller forkerte svar.
Når du har afsluttet din bacheloruddannelse, vil du opnå titlen bachelor i audiologopædi og du har dermed opnået kompetence som logopæd.En logopæd arbejder med stemme-, tale- og sprogvanskeligheder samt vanskeligheder med social interaktion – med henblik på forebyggelse, undersøgelse, identifikation, vejledning, rådgivning, undervisning, behandling og forskning.
Som bachelor i audiologopædi har du også kompetencer inden for audiologi og kan undersøge og vurdere hørenedsættelsers art og grad og vælge passende tekniske rehabiliteringstiltag. Endelig har du opnået basale kompetencer i at undersøge og vurdere skriftsproglige færdigheder.
Lønnen varierer i grad efter stilling og fagområde, men startlønnen ligger mellem 25.000 og 40.000 månedligt for en færdiguddannet cand.mag i audiologopædi (dvs. efter kanidatuddannelsen).
Hør om Marias job og de kompetencer, hun bruger i sin hverdag.
Trine arbejder som specialkonsulent hos Styrelsen for Undervisning og Kvalitet. Hun bruger en bred vifte af fagspecifikke kompetencer, som hun har med fra uddannelsen i audiologopædi.
På uddannelsen får du færdigheder i alle audiologopædiens anvendelsesfag, dvs. logopædi, audiologi og læsevidenskab. Du opnår dog flest kompetencer inden for logopædi på bacheloruddannelsen og kan blandt andet få ansættelse som logopæd (talepædagog/talehørekonsulent) i Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR).
En logopæd arbejder med stemme-, tale- og sprogvanskeligheder – med henblik på forebyggelse, undersøgelse, diagnosticering, vejledning, undervisning/behandling og forskning.
Du kan planlægge, gennemføre og evaluere relevant undervisning og behandling af personer med kommunikationsvanskeligheder og at formidle undersøgelsesresultater og faglig indsigt til både fagfæller og ikke-specialister, fx pårørende til børn, unge og voksne med kommunikationsvanskeligheder.
Du kan også arbejde med læsning eller audiologi, herunder fx med at:
Med bacheloruddannelsen i audiologopædi får du direkte adgang til:
Du kan også søge andre kandidatuddannelser, f.eks.:
Se de kandidatuddannelser på KU, denne uddannelse er forhåndsgodkendt til at give adgang til
Logopædens og audiologopædens kompetencer er naturligvis særligt relevante i specialundervisningen af såvel børn og unge som voksne med kommunikationsvanskeligheder. De har også relevans i mange andre sammenhænge, bl.a. ved udvikling af høreapparater, tilrettelæggelse af tekster for borgere med læsevanskeligheder og vidensformidling om kommunikationsvanskeligheder.
De fleste vælger også at tage kandidatgraden i audiologopædi, fordi det giver flere kompetencer og flere forskellige jobmuligheder. Størstedelen af audiologopæder arbejder i det offentlige inden for specialundervisning ved pædagogisk psykologisk rådgivning, kommunikationscentre eller centre for voksenuddannelse. Du kan også få job ved universiteter eller seminarier, hvor både pædagog- og lærerseminarier bruger audiologopæder til undervisning om børns sprog og læsning. Det er også muligt at komme til at arbejde med forskellige vidensfunktioner, fx i Socialstyrelsen eller i Undervisningsministeriet, ligesom uddannelsen giver mulighed for at arbejde på audiologisk og foniatrisk afdeling eller på traumecentre på hospitaler. Nogle audiologopæder arbejder herudover i private firmaer i høreapparatsbranchen.
Københavns Kommunes Center for specialundervisning for voksne
Rigshospitalet, Center for Hørelse og Balance
HF og VUC København Syd
Oticon
Center for Hjerneskade
Københavns Professionshøjskole
Undervisningsministeriet.
Årgangene på audiologopædi tæller cirka 40 studerende. Det betyder, at der er en hyggelig stemning og en god kontakt mellem de studerende. Miljøet er aktivt - både socialt og fagligt. I fagrådet engagerer de studerende sig i faglige og sociale spørgsmål, og du kan også få indflydelse på kursusudbuddet på uddannelsen. Det sociale liv blomstrer, for eksempel ved institutfesterne, som bliver holdt sammen med de øvrige studerende fra instituttets fag og ved specialefesterne, hvor nyudklækkede kandidater fejrer kandidaturet og fremlægger deres specialer.
Nordisk Kaffebar er det daglige samlingspunkt for alle studerende på Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab. Her serveres kaffe, te, kakao, søde sager, frugt og øl til studievenlige priser. Mens du nyder frirummet fra studiebøgerne, kan du læse Politiken, Information og Weekendavisen, eller slappe af med et spil Hint eller en omgang bordfodbold.
Frebaren er NorS’ fredagsbarudvalg. Fire gange hvert semester forvandles Kaffebarens lokale til en hyggelig bar, hvor du kan hygge dig og nyde en øl med andre studerende fra dit institut. Sodavand, øl og drinks sælges til studentervenlige priser, og aftenerne er fulde af hygge, spil og dans. Det er en perfekt måde at slutte sin uge af på og chille med studiegruppen, mens man spiller Bezzerwizzer.
Festudvalget sørger for, at alle studerende på NorS har et godt sted at samles med lækre drinks, god plads på floor og musik der passer til temaet. Der afholdes normalt to temafester i festsalen hvert semester for alle studerende på NorS, så der er plads til at tage et par venner med også (og resten af de studerende på HUM er også velkomne).
Undervisningen foregår på Søndre Campus, som ligger på Islands Brygge på Amager.
Cirka 15.000 studerende læser på en af de godt 100 uddannelser, der hører hjemme på Søndre Campus.
Hvordan er studielivet på resten af Københavns Universitet?
Find ud af hvor du kan bo, få mere info om SU, studiejob og studierabatter og alt muligt andet, et studieliv indeholder.

Er du nysgerrig på studiestarten?
Få indblik i, hvad der sker i din første tid på studiet – og hvornår du skal sætte kryds i kalenderen.


Altså audiologopædi er også et studie, som har elementer af mange forskellige fag. På første semester har man f.eks. anatomi, som er meget naturvidenskabelig, og man skal lære alle de latinske ord og fraser. Og man har også sprogvidenskab ved siden af. Den blanding tror jeg tiltalte mig også.
Her kan du læse om de forskellige muligheder for at besøge uddannelsen i audiologopædi.
Vores studievejledere er klar til at hjælpe dig med dine spørgsmål om f.eks.

Læren om tale- og hørehandicap samt afhjælpning heraf. 'Audio' kommer af latin (audire = høre) og betyder vedrørende hørelsen. 'Logo' kommer af græsk (logos = ord, tanke, fornuft) og betyder ord-, tale-.
Du har 12 timers undervisning om ugen i løbet af semestret. Undervisningen er så vidt muligt samlet på hele og halve undervisningsdage. Studiet er imidlertid et fuldtidsstudium. Resten af din arbejdsuge foregår hjemme med tekster og øvelser, i din læsegruppe eller i praktik.
Mange kan overskue 8-10 timers arbejde om ugen, mens de læser. Dog skal arbejdet tilrettelægges, så det ikke kommer i konflikt med undervisning og andre studieaktiviteter. I ferieperioderne kan man arbejde mere.
Hvert semester (et universitetsår er opdelt i to semestre) bruger en audiologopædistuderende mellem 500 og 1000 kroner på bøger. Ud over det, bruger man 300-500 kroner på kopier.
Hvis man gerne vil tilbringe en del af studietiden i udlandet, anbefaler vi, at man gør det i sit tilvalgsår eller som supplement til en af de anvendte discipliner. Som regel er det audiologien der tages i udlandet, da det ikke er så sprogspecifikt som læsningen og logopædien.
Lønnen er forskellig alt efter, om man arbejder under det offentlige eller det private. Lønnen er højest i den private sektor, hvor startlønnen ligger på mellem 20.000 og 30.000 månedligt. Er man ansat offentligt, ligger startlønnen ofte lidt lavere, mellem 18.000 og 25.000 månedligt.