Forbered dig til kvote 2-prøven

Dyk ned i kvote 2-prøvens seks faglige kategorier, tag KU's demoprøve, og hør hvordan tidligere ansøgere forberedte sig.

Forbered dig til kvote 2-prøven

Er du klar til kvote 2-prøven? Få vejleding til hvordan du bedst forbereder dig på kvote 2-prøven.

Det kan hjælpe dig med at vurdere dine styrker og prioritere de områder, du gerne vil arbejde mere med inden prøvedagen.

Det vigtigste er, at man får overblik over, hvad det er man bliver testet i.

Hvordan forbereder andre sig?

I videoen kan du høre, hvordan tidligere kvote 2-ansøgere forberedte sig til prøven.

Tag demoprøven, og lær kvote 2-prøven at kende

Vil du være klar til at gennemføre KU's kvote 2-prøve?

Prøv KU's demoprøve med fokus på at afprøve opgavetyper, træne din tid og dykke ned i de forskellige kategorier, som er en del af kvote 2-prøven.

Tag demoprøven

Forbered dig på kvote 2-prøvens 6 kategorier

Under hver kategori finder du spørgsmål og råd, der hjælper dig med at forstå prøvens indhold og den type opgaver, du møder.

Find papir og blyant frem, og skriv gerne noter undervejs. Start med én eller to kategorier ad gangen, så forberedelsen ikke bliver uoverskuelig.

I kategorien ‘Generel læsning’ skal du løse opgaver, hvor du skal vælge det ord, der passer bedst ud af en række mulige ord. Kategorien tester din evne til læse og fortolke tekster.

Sådan forbereder du dig

Tænk over følgende spørgsmål og skriv dine overvejelser ned:

Hvad synes jeg er sværest ved opgaven?
Hvilken strategi bruger jeg til at løse opgaven?
Har jeg tidligere løst lignende opgaver? Hvad virkede godt for mig sidst?

Spørgsmålene herover kan hjælpe dig til at få øje på, hvad der er særligt svært for dig og på den måde skærpe din opmærksomhed på, hvad du skal øve. De kan også hjælpe dig med at tænke over, om du benytter dig af en strategi, som hjælper dig eller om (og hvordan), du skal justere på den.

Prøv KU's demoopgaver

Du kan også besvare demoopgaverne i kategorien for at forberede dig.

Du finder opgaverne her

Se et eksempel på en opgave

Herunder kan du se et eksempel på, hvordan en opgave i kategorien ‘Generel læsning’ kan se ud i kvote 2-prøven.

Opgave: Vælg de rigtige ord i konteksten ud fra de mulige ord i parenteserne.
Der er mange ting, man kan vælge at gå til, (fordi, når, dengang, da) man er ung. På Solsted skole går de fleste elever til håndbold, kor eller ridning. På trods af det har alle drengene i 6. a valgt at gå til fodbold i fritiden. De er (ikke, knap, næsten, faktisk) så vilde med fodbold, at alle dem der spiller i fritiden også spiller fodbold i frikvarteret. En dag blev der sparket en bold så hårdt, at en rude gik i stykker. En lærer på skolen udbrød straks: ” Det må være en fra 6. a der har gjort det, for alle dem, der spiller fodbold i frikvarteret, går i 6. a”. Det argument havde (hun, eleverne, man, skolen) ikke ret i. Efter denne episode blev det forbudt at spille fodbold i frikvarteret, for skolen havde ikke råd til at skifte ruder hele tiden. Anledningen til forbuddet var altså, at ruden blev smadret.

I kategorien ‘Faglig læsning’ skal du løse opgaver, hvor du skal vælge det ord, der passer bedst ud af en række mulige ord. Du vil også møde opgaver, hvor du skal læse en tekst og efterfølgende vælge det rigtige udsagn af to eller flere mulige udsagn.

Kategorien tester din evne til at forstå indholdet i en akademisk tekst og finde de relevante pointer. Der kan indgå fremmedord og fagtermer i teksterne, men det er ikke en forudsætning for at kunne svare rigtigt, at du ved, hvad fremmedordene betyder eller kender til fagtermerne.

Sådan forbereder du dig i kategorien

Tænk over følgende spørgsmål og skriv dine overvejelser ned:

Hvad synes jeg er sværest ved opgaven?
Hvilken strategi bruger jeg til at løse opgaven?
Har jeg tidligere løst lignende opgaver? Hvad virkede godt for mig sidst?

Spørgsmålene kan hjælpe dig til at få øje på, hvad der er særligt svært for dig og på den måde skærpe din opmærksomhed på, hvad du skal øve.

De kan også hjælpe dig med at tænke over, om du benytter dig af en strategi, som hjælper dig eller om (og hvordan), du skal justere på den.

Prøv KU's demoopgaver

Du kan også besvare demoopgaverne i kategorien faglig læsning for at forberede dig.

Start demoopgaver

Se et eksempel på en opgave

Herunder kan du se et eksempel på, hvordan en opgave i kategorien ‘fagligl læsning’ kan se ud i kvote 2-prøven.

Opgave 2: "Demokrati i Danmark", vælg de rigtige ord i konteksten ud fra de mulige ord i parenteserne.
Demokrati er grundstenen i det danske folkestyre, og hvis man kigger tilbage i tiden, tegnes et billede, hvor politisk lighed i stigende grad bidrager til at skabe et fuldkomment demokrati i Danmark. Gennem tiden er der flere og flere befolkningsgrupper inviteret ind som (observerende, aktive, tilfredse, særlige) deltagere i demokratiet, blandt andet ved grundlovsændringen i 1915, hvor individualiseret valgret uanset køn, klasse og indtægt blev indført. I dag har alle myndige, danske statsborgere, bosat i det danske kongerige (Danmark, Grønland eller Færøerne) stemmeret, hvilket stemmer overens med demokratiets værdier, der (udelukker, savner, trodser, fordrer) borgerinddragelse. Men én ting er, om borgerne overhovedet interesserer sig for (grundloven, historien, politik, kongeriget) – og om der i så fald kan tegnes et mønster over hvem, der interesserer sig og hvem, der ikke gør.

I kategorien ‘Engelsk læsning’ skal du løse opgaver, hvor du skal vælge det ord, der passer bedst ud af en række mulige ord. Du vil også møde opgaver, hvor du skal læse en tekst og efterfølgende vælge det rigtige udsagn af to eller flere mulige udsagn.

Kategorien tester dit engelske ordforråd og din evne til at forstå engelske tekster. I opgaverne kan du fx møde uddrag fra skønlitteratur, faglitteratur og avisartikler.

Sådan forbereder du dig

Tænk over følgende spørgsmål og skriv dine overvejelser ned:

Hvad synes jeg er sværest ved opgaven?
Hvilken strategi bruger jeg til at løse opgaven?
Har jeg tidligere løst lignende opgaver? Hvad virkede godt for mig sidst?

Spørgsmålene kan hjælpe dig til at få øje på, hvad der er særligt svært for dig og på den måde skærpe din opmærksomhed på, hvad du skal øve. De kan også hjælpe dig med at tænke over, om du benytter dig af en strategi, som hjælper dig eller om (og hvordan), du skal justere på den.

Prøv KU's demoopgaver

Du kan også besvare demoopgaverne i kategorien for at forberede dig.

Du finder opgaverne her

Se et eksempel på en opgave i kategorien

Opgave 5: Interview method in practice

In order to make the interviewees comfortable enough to talk freely about their experiences and feelings, the interviewer has to make a good first impression in order to establish the required trust for a successful interview. One of the methods to achieve this goal is by being a good listener, and by showing genuine interest. It is equally important that the interviewee understands what the interviewer wants from her/him. By briefing the interviewees beforehand, and by making them sign a consent form before the actual interview, the interviewer can try to make sure that everybody involved knows what to expect.

According to the text…

	Ja	Nej
… an interviewer should make the interviewee comfortable.
… an interviewer should have a good impression of the interviewee.
… clear instructions are important when conducting an interview.
… being a good listener is unimportant.
… an interviewer should show sign of contempt.

I kategorien 'Matematik' skal du løse opgaver, hvor du selv skal skrive dit svar og opgaver, hvor du skal vælge det rigtige svar ud af en række svarmuligheder. Kategorien tester din evne til at løse matematiske problemer uden brug af lommeregner. Opgaverne varierer i sværhedsgrad, og bevæger sig fra 9. klasseniveau til C,- B-niveau i gymnasiet.

Sådan forbereder du dig i kategorien

Tænk over følgende spørgsmål og skriv dine overvejelser ned:

Hvad synes jeg er sværest ved opgaven?
Hvilken strategi bruger jeg til at løse opgaven?
Har jeg tidligere løst lignende opgaver? Hvad virkede godt for mig sidst?

Prøv KU's demoopgaver

Du kan også besvare demoopgaverne i kategorien for at forberede dig.

Du finder opgaverne her

Se et eksempel på en opgave

Herunder kan du se et eksempel på, hvordan en opgave i kategorien ‘Matematik’ kan se ud i kvote 2-prøven.

Opgave 7: Løs følgende regnestykker

Hvad er 4% af 600?
⅔ * 9
5-3 * 2 + (-2)2

I kategorien 'Grafer og tabeller' skal du løse opgaver, hvor du, ved at aflæse en graf eller tabel, skal vælge om et udsagn er sandt eller falsk. Du kan også møde opgaver, hvor du skal vælge det rigtige udsagn ud af en række mulige udsagn.

Kategorien tester din evne til at aflæse grafer og tabeller og identificere specifik information i dem. Du kan møde opgaver, hvor der indgår statistiske begreber.

Sådan forbereder du dig

Tænk over følgende spørgsmål og skriv dine overvejelser ned:

Hvad synes jeg er sværest ved opgaven?
Hvilken strategi bruger jeg til at løse opgaven?
Har jeg tidligere løst lignende opgaver? Hvad virkede godt for mig sidst?

Prøv KU's demoopgaver

Du kan også besvare demoopgaverne i kategorien for at forberede dig.

Du finder opgaverne her

Se et eksempel på en opgave

Herunder kan du se et eksempel på, hvordan en opgave i kategorien ‘Grafer og tabeller' kan se ud i kvote 2-prøven.

Opgave 11

	2007			2011			2016
	I alt	Mand	Kvinde	I alt	Mand	Kvinde	I alt	Mand	Kvinde
Løb	25	26	42	31	30	33	29	30	29
Vandreture	32	27	37	23	19	29	25	22	29
Svømning	15	12	18	12	10	14	15	14	16
Gymnastik	18	10	24	12	5	19	8	4	13
Golf	6	8	4	5	8	3	4	6	3
Fodbold	10	16	5	9	16	3	7	13	2
Fitness (træning i fitness centre, styrketræning, mv.)	30	31	28	35	30	40	40	39	41
Yoga	6	2	10	6	2	11	9	2	15
Badminton	10	13	7	6	9	4	6	7	4
Dans	7	4	10	5	2	8	4	1	7

Sæt X i hver linje

	2007	2011	2016
Dette år var vandreture den mest populære idrætsudøvelse blandt kvinder
Dette år var Fitness den idrætsudøvelse, der var mest populær
Dette år var der størst forskel mellem, hvor mange kvinder og mænd, der dyrkede svømning
Dette år var der færrest mænd, der dyrkede golf
Dette år var der ca. 10 procent flere mænd end kvinder, som gik til fitness

I kategorien 'Logik og mønstergenkendelse' skal du løse opgaver, hvor du skal vælge det rigtige svar ud af en række svarmuligheder.

Kategorien tester din evne til at finde sammenhænge og tænke logisk og abstrakt. Se videoen nedenfor og få mere information om opgavetypen, og hvordan du kan løse den.

Sådan forbereder du dig i kategorien

Tænk over følgende spørgsmål og skriv dine overvejelser ned.

Hvad synes jeg er sværest ved opgaven?
Hvilken strategi bruger jeg til at løse opgaven?
Har jeg tidligere løst lignende opgaver? Hvad virkede godt for mig sidst?

Prøv KU's demoopgaver

Du kan også besvare demoopgaverne i kategorien ‘logik og mønstergenkendelse' for at forberede dig.

Find opgaverne her

Se et eksempel på en opgave

Herunder kan du se et eksempel på, hvordan en opgave i kategorien ‘Logik og møsntergenkendelse' kan se ud i kvote 2-prøven.

En gennemgang af, hvordan man kan løse Raven-matrice opgaver i kvote 2-prøven.

Gode råd til din forberedelse

Styrk din læsehastighed og koncentration

Forbered dig i kategorien generel læsning ved at læse skønlitteratur regelmæssigt. Læs effektivt over længere tid og træn din læsehastighed.

Træn din forståelse af faglige tekster

Forbered dig i kategorien faglig læsning ved at læse faglige artikler og efterfølgende gengive 2-3 relevante pointer fra teksten.

Læs engelske tekster regelmæssigt

Forbered dig i kategorien engelsk læsning ved at læse engelsk skønlitteratur eller artikler i engelske aviser og slå nye ord op i ordbogen.

Genopfrisk dine matematiske færdigheder

Forbered dig i kategorien matematik ved at genbesøge din formelsamling og træne hovedregning.

Bliv fortrolig med data i grafer og tabeller

Forbered dig i kategorien grafer og tabeller ved at søge i databaser som Danmarks Statistik og træne hvordan du aflæser og fortolker data.

Øv dig i at spotte mønstre og sammenhænge

Forbered dig i kategorien logik og mønstergenkendelse ved at lære strategier til at løse opgaver med mønstre, figurer og logiske systemer. Det kan du fx gøre ved at tage IQ-tests på nettet.

Få råd fra tidligere ansøgere

Læg en strategi for din prøvebesvarelse

Få mest ud af prøvetiden

Kvote 2-prøven er tidsbegrænset. Derfor kan det betale sig at lægge en strategi, inden du går i gang.

Besvar så mange spørgsmål som muligt. Korrekte svar giver point, mens forkerte og ubesvarede svar giver nul point.
Start med én kategori ad gangen.
Brug højst cirka 20 minutter på hver kategori.
Gå videre, hvis du sidder fast, og vend tilbage senere.

Opgaverne bliver gradvist sværere inden for hver kategori. Ved først at fokusere på de lettere opgaver kan du nå flere spørgsmål og få mest muligt ud af prøvetiden.

Under prøven kan du løbende se den resterende tid (i øverste højre hjørne) og navigere frit mellem opgaverne, så længe prøven ikke er afleveret.

Forbered dig mentalt til prøven

Har du tidligere været til en eksamen eller stået i en anden situation, hvor du skulle præstere under tidspres? Dine erfaringer kan hjælpe dig i forberedelsen til kvote 2-prøven.

Brug dem til at blive klogere på, hvad der fungerer for dig, og hvordan du håndterer udfordringer. Nedenfor finder du råd til, hvordan du kan bruge både positive og negative erfaringer aktivt i din mentale forberedelse.

Mange ansøgere oplever at blive nervøse og usikre, når de deltager i kvote 2-prøven. Tror du også, at du bliver nervøs?

Tænk over:

Hvornår var jeg sidst i en situation, hvor jeg mærkede nervøsitet?
Hvad gjorde jeg dengang for at blive mindre nervøs og usikker?

Tænk tilbage på sidste gang du havde en god oplevelse. Det kunne fx være en eksamen, som var behagelig at deltage i.

Hvad hjalp til at gøre oplevelsen behagelig?

Har du tidligere deltaget i en eksamen, hvor du skulle løse opgaver på tid eller uden hjælpemidler, så tænk over:

Hvad gjorde du op til, under og efter den eksamen, som virkede godt for dig?

Når vi tænker tilbage på vores erfaringer, bliver vi også klogere på det, vi plejer at gøre, men som måske ikke er så godt for os.

Tænk over:

Hvad kan jeg have tendens til at gøre i lignende situationer, som ikke er godt for mig?
Hvad skal jeg prøve at undgå i dagene op til og under selve kvote 2-prøven?