Optagelse via kvote 2
Når du søger om optagelse i kvote 2, skal du deltage i en kvote 2-prøve. Og hvis dit resultat fra prøven er blandt de bedste til uddannelsen, skal du ligeledes deltage i et interview.
Forbered dig til kvote 2-prøve og interview
Kvote 2-kriterier på sundhed og informatik
Vi vurderer dine prøveresultater og interviewbesvarelser ud fra 6 kriterier:
På sundhed og informatik vurderer vi dine faglige færdigheder på baggrund af dine resultater af kvote 2-prøven og dine interviewbesvarelser.
Vi lægger især vægt på:
- Viden om krop, sygdom og sundhed.
- Viden om organisering af sundhedssystemer primært i Danmark.
- Evnen til at forstå og anvende digitale redskaber.
- Viden om digitale teknologier, systemer og infrastrukturer.
- Evnen til at foretage samfundsvidenskabelige analyser.
- Selvstændig kritisk refleksion.
Vi vurderer din formidlingsevne på baggrund af din interviewbesvarelse.
Du skal kunne formidle og argumentere præcist og nuanceret med kun få fejl.
Vi vurderer dit kendskab til uddannelsens form og indhold på baggrund af dine interviewbesvarelser.
Vi kan fx se på:
- dit kendskab til uddannelsens fag, indhold, opbygning, undervisnings- og arbejdsformer
- hvordan du forholder dig til uddannelsens bredde inden for fagområdet
- dine overvejelser og kendskab til jobmuligheder efter endt uddannelse
- dine forventninger til uddannelsen og til dig selv (ved du hvad uddannelsen kræver af dig?)
Vi vurderer din faglige motivation på baggrund af dine interviewbesvarelser.
Din faglige motivation kommer fx til udtryk gennem din viden om uddannelsen og din interesse for fagområdet.
Vi kan fx se på:
- Hvordan din interesse for uddannelsens fagområde kommer til udtryk
- Hvordan du beskriver elementer ved uddannelsen, der har gjort indtryk på dig
- Hvorfor du vil studere på universitetet, og om du ved, hvad det kræver af dig
- Dine overvejelser om karriere under og efter endt uddannelse
Vi vurderer dit studiepotentiale ved at se på dine resultater fra kvote 2-prøven og dine interviewbesvarelser. Dvs. om du har de kompetencer, det kræver for at gennemføre en universitetsuddannelse.
Vi kan fx se på:
- Om du er målrettet i din tilgang til opgaveløsning, såvel som det at fuldføre uddannelsen
- Dine forventninger til dig selv som studerende
- Hvordan du forestiller dig, at dine erfaringer kan bruges på din kommende uddannelse ud fra dit kendskab til uddannelsens indhold
- Hvordan du klarede dig i kvote 2-prøven, og hvordan du lever op til de øvrige kriterier
- Hvis du har studeret før: Hvordan vil du sikre, at du fuldfører denne uddannelse? Hvad er anderledes denne gang?
Dine karakterer fra din adgangsgivende eksamen indgår i kvote 2-vurderingen, enten gennemsnittet, eller karakterer i specifikke fag (adgangskravene) eller begge dele.
Sådan vurderede vi kvote 2 i 2026
Hvis du fik afslag på din ansøgning i kvote 2 i år, kan du se her, hvordan vi vurderede årets ansøgninger til sundhed og informatik på Københavns Universitet.
På sundhed og informatik modtog vi 75 ansøgninger til 3 kvote 2-pladser. 25 gik videre til interview.
Hvis du blev inviteret til interview, var din prøvescore fra kvote 2-prøven 27 eller højere.
Læs mere om resultaterne af dette års kvote 2-prøve.
Det faglige optagelsesudvalg på uddannelsen lavede en helhedsvurdering ud fra de seks kvote 2-kriterier.
Dit interview, dine karakterer fra din adgangsgivende eksamen, eventuel supplering og din kvote 2-prøves resultater var med i vurderingen. Karakterer fra supplering var kun med i vurderingen, hvis vi havde modtaget dem inden kvote 2-fristen 15. marts kl. 12.
Sådan vurderede vi dit interview
Kriterierne studiepotentiale, faglige færdigheder, faglig motivation og kendskab til uddannelsen indgik i vurderingen.
1
Studiepotentiale og kendskab til uddannelsen
Spørgsmål 1 undersøgte kriterierne studiepotentiale og kendskab til uddannelsen. De bedste svar udmærkede sig ved:
- at ansøgeren inddrog relevante erfaringer og forklarede, hvordan de kunne bruges aktivt på uddannelsen.
- at ansøgeren koblede sine erfaringer til konkrete kurser og faglige problemstillinger på uddannelsen.
2
Studiepotentiale og faglig motivation
Spørgsmål 2 undersøgte kriterierne studiepotentiale og faglig motivation. De bedste svar udmærkede sig ved:
- at ansøgeren gav konkrete eksempler på digitale sundhedsteknologier eller -systemer og begrundede sin interesse for dem.
- at ansøgeren reflekterede over både sundhedsfaglige, tekniske og etiske aspekter ved brugen af digitale teknologier.
3
Kendskab til uddannelsen og faglige færdigheder
Spørgsmål 3 undersøgte kriterierne kendskab til uddannelsen og faglige færdigheder. De bedste svar udmærkede sig ved:
- at ansøgeren reflekterede over både muligheder og udfordringer ved brug af telemedicinske løsninger, fx ud fra sundhedsfaglige eller etiske perspektiver.
- at ansøgeren viste en bred forståelse for samspillet mellem sundhed og teknologi ved at inddrage flere perspektiver på problemstillingen.
Inden for kriteriet formidlingsevne
De bedste svar udmærkede sig ved, at ansøgeren formidlede sine svar klart og enkelt med et velstruktureret sprog uden unødvendigt komplicerede formuleringer eller stavefejl.
Karaktererne for den adgangsgivende eksamen
Gennemsnittet fra den gymnasiale eksamen indgik i vurderingen.
Kvote 2-prøvens resultater
Det samlede resultat af kvote 2-prøven indgik i vurderingen.