Årets Harald 1997

Som begrundelse for at vælge Jonathan Schwarz som modtager af årets undervisningspris, også kaldet "Årets Harald", sagde Rektor Kjeld Møllgård ved årsfesten november 1997:

At Københavns Universitet har mange gode undervisere, bliver man som Rektor mindet om, når årets underviser skal findes.

Opgaven er ikke nem, men den er spændende og glædelig.

I år er valget faldet på kultursociologen Jonathan Schwartz, der har sin daglige gang på Institut for Antropologi under Det samfundsvidenskabelige Fakultet.

Jonathan Schwartz er blevet indstillet til at være årets underviser af rigtig mange af instituttets studerende. De har valgt at identificere sig ved deres semester, og demonstrerer alene på den måde, hvor bred en berøringsflade han har.

Jonathan Schwartz, kommer oprindelig fra USA, men har i mere end 25 år været "en af vore egne". Han blev i 1971 ansat ved Institut for Kultursociologi, og flyttede i 1993, i forbindelse med reorganiseringen af sociologien ved Københavns Universitet til Institut for Antropologi. Noget tyder på, at det har været et lykkeligt skifte, i hvert fald karakteriserer studenterne det i deres indstilling som - at appelsinen droppede ned i antropologernes turban.

De studerende lægger vægt på den måde, hvorpå Jonathan Schwartz bidrager til det sociale miljø på instituttet, og til at nedbryde barriererne mellem lærere og studenter: Han kommer dagligt i studenterkantinen, og finder tid til deltagelse i festudvalg, julerevyer, RUS-ture med mere.

En lektor, der dukker op på en rustur og holder et fagligt foredrag, for derefter at hive banjoen frem og synge er noget, der er med til at bryde den anonymitet og isolation, som ellers ofte er de nye studenters lod i den akademiske verden.

Så fremhæver studenterne, at Jonathan Schwartz - som en god underviser jo skal være – er lydhør over for studenternes ønsker, men peger samtidig i den forbindelse specielt på hans tværfaglige initiativer:

I en evighed havde vi diskuteret tværfaglige initiativer her på vores lille institut. Det blev Jonathan som satte skub i planerne, da han i efteråret 1996 var primus motor på et tværfagligt videnskabsteori-kursus, med studerende og undervisere fra Sociologi, Statskundskab, Jura og Antropologi. Deltagerne betegnede kurset som en stor succes.

I sin almindelige undervisning eksperimenterer Jonathan Schwartz med formidlingsformer, der nævnes magiske virkemidler – i et mørklagt auditorium!

Studenterne slutter deres indstilling således:

Vi indstiller Jonathan, fordi han tager initiativer og følger dem til dørs. Hans undervisning stivner aldrig, men er i konstant bevægelse, dels fordi han konsekvent sætter stoffet i relation til sin forskning, og dels på grund af hans dynamiske og imødekommende væsen.

Mere dækkende kan det vel ikke udtrykkes.

Årets underviser modtager en porcelænsugle, der er skænket af Den kongelige Porcelænsfabrik, i år dekoreret af Sten Lykke Madsen.

På stolene er lagt en meddelelse fra Royal Copenhagen, hvor Sten Lykke Madsen fortæller om sine oplevelser med ugler. Han slutter:

…..så let får man ikke en ugle.

Han har helt ret. Der skal gøres noget særligt. Sådan som Jonathan Schwartz har gjort det.

Sammen med uglen skænker Københavns Universitets Almene Fond et beløb på 25.000 kr.

Kære Jonathan Schwartz

Det er mig en stor glæde, som et udtryk for Københavns Universitets påskyndelse af din indsats gennem et kvart århundrede, at overrække dig den ugle og check, der er de håndgribelige symboler på værdigheden som årets underviser.

Til lykke!